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这所学校提供3-5万人民币网课奖学金支持,一年网课后可直升大学第二年本科

刚刚更新 编辑:井浪花-cj 浏览次数:556 移动端

坎特伯雷大学课程

有童鞋关于坎特伯雷大学课程的问题还不甚了解,下面澳际小编整理了《这所学校提供3-5万人民币网课奖学金支持,一年网课后可直升大学第二年本科》,欢迎阅读,如有疑问欢迎联系我们的在线老师,进行一对一答疑。那么就和澳际出国留学网的小编一起来看看坎特伯雷大学课程吧?

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  真的不能因为疫情而影响了我们的学业,而且现在的网课变得如此成熟了。我们更已经尽早开始,提前适应新的学习环境和课堂气氛,从而在可以回新西兰读书时赢得先机。

  UCIC提供进入坎特伯雷大学本科课程的独家途径。UCIC提供在新西兰独一无二的大学转学课程(UTPs)。UTPs相当于坎特伯雷大学第一年的学士学位。成功完成学业后,学生将进入学位的第二年。

  UCIC还为学生提供大学预科学习证书和新的出国留学选择。所有这些都是在坎特伯雷大学美丽的校园内提供支持性和培育性的环境下进行的。

  UCIC坎特伯雷大学国际学院对海外学生学费减免

  由于新冠疫情,网课的流行,和为了减少学生的学费负担,UCIC坎特伯雷大学国际学院向新西兰政府申请减免对海外学生学费的GST(Goods and Services Tax商品服务税), 最近获得了批复确认。

  GST是增值税的一种,是对新西兰境内销售的大多数商品和服务征收的税款。新西兰GST是按15%的税率征收。所以对于2月入学的新生,在现有的15%-20% 的奖学金减免基础上,再减免15%的GST,这是不是非常吸引呢。

  课程总学费的最高优惠幅度从7,219 纽币- 12,113 纽币(约33,500人民币 - 56,300)不等。

  如何申请GST减免及条件

  学生需满足相关条件才能获得GST减免:

  非新西兰公民或者居民;上网课期间需居住在海外;

  在任何12个月期间,已经离境新西兰至少325天以上。不要求是延续的325天。如果在新西兰境内不足一天,也作为一天计算。比如:你于7月28日下午3点抵达新西兰,那这天会作为一整天计算。

  在新西兰无永久居住地(比如房产)

  申请时需填写“GST服务费免除申请表”, UCIC的Admission入学部门会给学生提供这个申请表。

  UCIC网课UTPs介绍

  上网课可以选择自己想修的课程,最多3门学术课程,加一门免费英语学习技巧课程。

  免费提供VPN,确保学生登录Google,Youtube等外网无障碍

  线上课程开始的时间是新西兰时间下午2点,即北京时间上午10点。

  学生可以自己时间来决定自己的上课时间

  同样可以获得学术、英语能力以及学生福利等多方面的支持

  无需新西兰签证

  与在校的UCIC同学紧密联系,依然可以跟他们交流,在到达校园前预先熟悉。

  先上好网课,待开放边境了,一切就能顺利过渡,不用因为等待而浪费时间。先给大家看看美丽的坎特伯雷大学校园(UCIC就在大学校园内)

  UCIC热门课程推荐

  UTP - Commerce 商科

  UTP - 商科课程相当于本科商业课程的第一年。完成该课程后,将有资格进入商务学士学位的第二年,可以从各种专业中进行选择。

  坎特伯雷大学商学院和法学院在全球会计和金融类大学中排名前150位,在商业和管理、经济和计量经济学类大学中排名前200位。

  重点信息:

  课程总长:3个学期 1年

  开学日期:2月 6月 10月

  课程包括:

  会计,经济学,信息系统,管理,统计数据

  UTP - Engineering 工程

  UTP-工程专业相当于本科工程专业的第一年学习。完成该课程后,将有资格进入坎特伯雷大学荣誉工程学士学位的第二年,并可以选择不同的专业。

  坎特伯雷大学是世界上最好的工程和技术大学之一。UC的土木和结构工程是世界大学排名前100名,电气工程是世界大学排名前200名

  重点信息:

  课程总长:3个学期 一年

  开学日期:2月 10月

  课程包括:

  基础工程,工程物理,工程数学,数据建模与计算

  UTP - Science 科学

  UTP - 科学课程相当于本科第一年的科学课程。完成该课程后,将有资格继续科学学士学位的第二年,可以选择不同的专业。

  UTP- Science (General) 是为想专攻生物,生物化学,生物安全,生物技术的学生准备的。

  UTP - Science (Physical) 是为想要专攻化学,计算机科学,数学,物理或统计的学生准备的。

  重点信息:

  课程总长:3个学期 一年

  开学日期:2月 6月 10月

  课程包括:

  学生将从下列科目中选择八门课程;

  计算机科学,数学,物理,统计数据

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