加拿大研究型硕士和授课型硕士区别

现如今，如今留学的人越来越多，不论高中生、大学生还是读研的学生，都想早日去留学接受好的教育，很多同学对加拿大研究型硕士和授课型硕士区别的相关留学问题有所疑问，下面澳际小编整理了《加拿大研究型硕士和授课型硕士区别》，欢迎阅读，如有疑问欢迎联系我们的在线老师，进行一对一答疑。

　　马上又到了留学申请季，有不少学生比较好奇加拿大研究型硕士和授课型硕士的区别，今天澳际小编就来跟大家一一介绍，快来看看吧。

　　一、授课型硕士

　　目前，大部分的中国留学生都是选读的授课型硕士。授课型硕士顾名思义，以授课为主的学习方式，通过学生对课程的学习，完成学科作业和考试，进而取得学位。

　　但授课型硕士不单单要学习课堂知识，也包含案例分析、研讨会、讲座、实验、短期实践项目等，目的在于增加同学们在某个领域的专业知识，培养同学们的应用技能。通常最后通过提交小论文或参加毕业考试获取硕士学位。

　　比起本科阶段，同学们在课下需要培养较强的独立学习能力，而教授则会适时引导。

　　二、研究型硕士

　　主要以研究专项课题为主，在导师的指导下进行独立的研究后提交论文，论文通过并经口头答辩，获得学位。

　　课程集教学和研究为一体，课程内容以项目研究为主，同时也有授课模块，研究和授课的比例大概是3：1，主要是为学生以后所从事的某方面研究型工作，或是博士研究做准备。

　　三、有哪些不同点呢?

　　一般来说，授课型硕士申请对本科成绩和在校表现比较看重，有的专业需要有相关的工作经验。

　　研究型硕士课程更像是博士研究，是完全独立的研究，评分也是根据最后的研究报告。若研究进度令校方满意，可申请继续进行博士研究。因此，研究式硕士可以说在为博士做准备。

　　研究型硕士不如授课型硕士普遍，因为是要对某项课题进行专门的研究，一般需要学生在本科阶段就有参与过科研课题研究的经历，发表过重要学术论文，甚至有专利发明等。

　　而对于大部分本科学生来说是比较困难或是机会比较少的，所以研究型硕士申请是有一定难度的。

　　在选择研究型硕士和授课型硕士之前，首先你要弄清楚这几方面：

　　专业的选择

　　大部分人在专业选择时，最初的出发点就是本科学什么专业，读研时就选择对等专业。但由于中外课程和体制不同，中国大学开设的有些专业，加拿大学校要么是没有，要么开设学校很少，并且要求也很高或者直接不招中国学生。

　　并且，大部分专业是要求申请者必须是本专业或相近专业，如果本科课程不匹配是不可以申请的，转专业的可能性几乎为0。

　　专业研究方向

　　出国读研，一个专业下会有十几个研究方向，每个方向选择的课程或指导老师都不一样。因此建议出国的学生，从大三学习专业课，就要参考科研或实习，在每次经历后慢慢找到自己喜欢的研究方向，不要到了大四进行申请时，还不知道自己读研要学习什么研究方向。

　　授课型和研究型

　　申请有明确的专业、清晰的研究方向时，才会考虑一个问题：研究生结束后是继续读书还是找工作?

　　如果考虑继续读书，尽可能申请研究型硕士，如果反之，选择授课型即可。在这个时候，就需要对加拿大的学位有所了解，通常所说的授课型就是小班授课，不用去实验室，毕业时以projet方式毕业。

　　申请授课型直接申请学校，有时候需要提前选择指导老师，有时候不用选，入学后自动分配。

　　研究型硕士顾名思义，入学后是需要每周花费15~20小时在实验室做科研，毕业时需要有毕业论文，申请时需要套磁联系到明确方向的具体老师，如果未联系上老师，申请递交了也因为无老师接纳被拒。

　　申请研究型硕士务必注意

　　1. 研究型硕士务必套磁联系老师，需要学生本科期间相当优秀的GPA，并且有自己的科研或实习经历，申请者需要在大二大三得时候就开始准备。

　　2. 研究型硕士更容易申请到奖学金。

　　3. 研究型硕士的难度比授课型大，申请花费时间和精力非常多。

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