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一、学生背景
学生姓名：张同学
学历背景：2009年高中毕业，2010年在美国读了一年语言课程，终因没有考到学校要求语言成绩故而回国，再次申请时遭到不明原因拒签，而后申请加拿大也遭到了拒签。之后2年空挡期一直没有工作和学习。
申请学校：澳大利亚悉尼科技大学、卧龙岗大学
申请课程：商科大一文凭课程+商科本科
二、申请过程优劣势分析
优势分析
学生国内的高中成绩优秀，平均分有85分。
劣势分析
张同学高中毕业已4年，并在美国已入读一年的语言课程，之后空挡2年，澳洲院校一般会要求学生提交截止申请日期前的所有学习证明或者工作证明，对于学习空档及海外学习经历尤其在意。此学生的海外留学成绩并不好，可能会导致澳洲院校质疑其学习能力。同时，其回国之后空档期也会让签证官怀疑其赴澳目的。
三、申请案例分析
了解到学生想继续海外求学的想法，澳际教育资深顾问段繁老师为学生制定了赴澳大利亚留学读本科的计划。在为学生推荐了若干学校和课程后，学生倾向于选择悉尼科技大学(University of Technology, Sydney)的商科本科课程和卧龙岗大学的商科本科课程。由于学生距离高中毕业已过去四年，希望可以以最短的时间完成本科学业。根据学生的情况，国老师最终为学生申请了商科大一文凭课程，此课程完成后可衔接到商科的大二，减少了读预科的一年时间。
申请时段繁老师指导学生提供了个人陈述，解释了学生之前在美国读书时的学习经历并且报了雅思培训班并参加雅思考试，有了5.5分的雅思成绩。
最终，学生如愿获得了悉尼科技大学和卧龙岗大学的打包录取通知书。
薛静白 经验： 16年 案例：5490 擅长：澳洲,新西兰
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